/ / Вчимо дитину вважати

Вчимо дитину вважати

Перераховуйте все, у що ви граєте: «Тут живе курочка, а тут - двоє слоненят». Або запитуйте: «Скільки всього звірів поїде на поїзді?» І самі говорите, щоб малюк почав розуміти, як на таке питання слід відповідати: «Два кота, три конячки, один верблюд і т. Д.» Створюйте ігрові ситуації, де дитина повинна що-небудь перерахувати або ж дати інший іграшці або людині потрібну кількість квітів, яблук - чого завгодно.


Тут же, в грі, можна давати елементиматематичних дій, знайомити зі складом числа. Тобто ви як би граєте в особах завдання і самі ж вирішуєте її на очах у дитини. Наприклад: «До верблюду в гості на кораблі приплив слон, а потім ще дві мавпи. І стало у верблюда три гостя »або« Дівчинка спекла два пиріжки з варенням і два з капустою, склала всі чотири пиріжки в кошик і відправилася в ліс до знайомого дроворубові (все це ви зображує іграшками або разом граєте за ролями). У дроворуба в гостях сиділи два мисливці. Дівчинка зробила чай, і вони стали пити його з пиріжками. І вийшло так, що всім дісталося по одному пиріжку. Так як і людей, і пиріжків було по чотири, вийшло порівну. Чи не акцентуйте увагу дитини на те, що треба щось порахувати, запам'ятати або вислухати. Нехай дитина буде захоплений грою, і все запам'ятається саме собою. Не бійтеся давати поняття множення і ділення: ми побудували три будиночки по чотири кубика - всього дванадцять кубиків пішло! Давай розділимо порівну на трьох звіряток шість яблук, кожному по два!

Зверніть увагу на: