/ / Як привчити дитину до порядку?

Як привчити дитину до порядку?

Насправді потреба бачити навколо себечисте, прибране приміщення з'являється у дітей досить пізно. Власне, до цього часу вони вже й не діти і навіть не підлітки. Бажання наводити порядок найприроднішим чином формується зазвичай після підліткового віку, а часто - тільки коли людина заводить свою сім'ю і будує власне житло. Поки дитина живе на території дорослих і, хочемо ми того чи ні, - займає підлегле становище, він ні за що навколо себе не відповідає. І це нормально. Безумовно, кожен з нас може згадати пару-трійку прикладів з життя друзів і знайомих, в чиїх сім'ях живуть діти-акуратисти, предмет гордості батьків і заздрості оточуючих. Але це, швидше, виняток із правил. Дітлахи ці з ранніх років люблять розставляти все по своїх місцях і наводити порядок зовсім не завдяки правильному вихованню, а виключно в силу особливостей характеру. Це, як правило, маленькі педанти з яскраво вираженим флегматичним темпераментом.

Зворотною стороною медалі при цьому є страхперед будь-яким порушенням звичного перебігу подій, відступом від правил і відсутність безпосередності в поведінці, безініціативність і невміння азартно надаватися грі з однолітками. Діти, які з захопленням і цікаво грають, не в змозі, вийшовши з гри, різко повернутися до нудної повсякденності, тому іграшки залишаються там, де їх залишили.

Так що, дорогі батьки, перш ніж «наїжджати»на своїх чад з приводу неакуратності і прагнення все навколо перетворити в хаос, запам'ятайте: небажання наводити порядок - це вікова норма, в той час як наявність подібних навичок швидше приємний виняток. Але це зовсім не означає, що мрію привчити свою дитину до порядку треба забути до кращих часів. Просто мета вашого виховання в цьому напрямку буде звучати дещо інакше: чи можуть батьки полегшити собі (саме собі) життя, і якщо так, то як? Безумовно, можуть. І починати треба, дійсно, рано - вже з 2-3 років. Тільки при цьому необхідно пам'ятати, по-перше, те, про що говорилося вище, а по-друге, твердо дотримуватися кількох правил, про які ми будемо говорити нижче.

правило перше

Як ви вже зрозуміли, природного розрізненнячистого і неприбраного приміщення у дитини немає. Тому базуватися на твердженнях типу «Подивися, як у тебе в кімнаті брудно! Цього не повинно бути! »Марно. Дитина у віці 2-4 років якщо і погоджується робити щось «як великий», то тільки «купуючись» на мотив наслідування вам і потреба в вашому схвалення, прагнення бути дорослим. Саме на це вам і варто спиратися в своєму бажанні виховати у малюка акуратність. Це повинна бути гра, наслідування вашим дорослим діям, причому діям спільним. Миє мама підлогу - нехай і малюк повозить по підлозі ганчіркою, миє бабуся посуд - дайте і йому потримати щось, що важко розбити навіть при дуже великому бажанні. Папа пилососить - нехай малюк потримається за ручку пилососа поруч з великими батьковим руками. Або нехай натисне кнопку включення пилососа - це взагалі суцільний захват в цьому віці. Просто ставте дитини поруч з собою і показуйте, що і як треба робити (основний механізм виховання в цьому віці - наслідування). Особистий приклад набагато дієвіше, ніж численні повчальні історії про «хороших і поганих дітей». Але тут є одне невелике «але». Привчання до будь-яких навичок передбачає наявність їх і у інших членів сім'ї. Якщо будинок міститься в порядку, рано чи пізно дитина природним чином підтягнеться до цього рівня в особистих звичках. Якщо ж «робочий безлад» в вашому домі - справа звичайна, і підлоги миються від випадку до випадку, то навряд чи варто лицемірно закликати малюка до порядку: він буде реагувати тільки на те, що бачить «за фактом».

правило друге

Якщо є можливість, то краще обмежититериторію, на якій дитині дозволено грати: виключити кухню, ванну, спальню батьків, їх робочі столи. У кожного члена сім'ї повинна бути своя територія, і у малюка - в тому числі. Крім того, площа, з якої вам доведеться збирати іграшки, помітно зменшиться.

правило третє

Прибирання не повинна переривати гри дитини абоперешкоджати їх продовження. Для нас це просто гра, а для дитини - найважливіше заняття в житті, поставтеся до цього з повагою. Якщо він залишив на підлозі недобудований замок з кубиків, буде неправильним його прибирати - це означає перервати творчий процес, який може вже не відновитися. Недоречно починати роботу по дому, якщо у дитини гості, або відривати його від якогось цікавого заняття. В цьому випадку прибирання матиме негативний емоційний відтінок, що навряд чи піде на користь вам і дитині.

Якщо ви взялися за прибирання в дитячій, то краще неробити це за відсутності дитини або без його участі. Зрозуміло, що його внесок буде поки що невеликий і більше нагадуватиме спробу все забруднити знову. Потрапити: спільна дія тут дуже важливо, у малюка не повинно створюватися враження, що хтось виконає за нього його обов'язки. І не сваріть його, він намагається, як може. Навпаки - як можна частіше хваліть маленького помічника за будь-які дрібниці в процесі збирання. Нехай навіть він просто тримає мішок для іграшок, поки ви їх туди складаєте або дістане щось, Захід під диван, що дорослому дістати важко. І обов'язково скажіть маляті про те, що без нього ви б не впоралися.

Добре б закріпити за дитиною одне абокілька справ, які в сім'ї виконує тільки він. Нехай це буде один якусь квітку, який треба регулярно поливати, або поличка в кімнаті, з якої тільки малюкові довірено витирати пил. Це дуже важливий крок. Дитина остаточно починає себе відчувати «дорослим» в нелегкій справі підтримання чистоти, звикає до думки, що є справи, які треба робити постійно.

І, нарешті, остання порада: не чекайте негайних результатів, не розраховуйте на швидкий ефект у вихованні акуратності у маленької дитини. Девіз цього важливого і непростого справ мабуть, звучить так «Чекайте відповіді». І якщо все зроблено правильно, то «відповіді» ви напевно дочекаєтеся.

Зверніть увагу на: